４年生は大浦未来学で食品ロスについて探求しています。この日の生き生き集会では、学習の成果を「すてないでレンジャー」の劇にアレンジして発表しました。“MOTTAINAI”の精神や４R（Reduce・Reuse・Recycle・Respect）等、SDGsの推進につながる内容をわかりやすくコミカルに発表することができました。

　６月９～10日に修学旅行に行った６年生が、修学旅行のまとめをしています。以前は修学旅行記を書いたり、壁新聞を作ったりしていましたが、今年度はiPadの「Pages」アプリを使ってリーフレットを作りました。要点をまとめて読みやすい作品に仕上がっています。

　６月も半ばを過ぎ、気温も十分に上がってきましたので水泳学習を開始しました。感染症の影響で３年ぶりの実施になりますので、安全指導を徹底して学習を進めます。

　今春卒業した子どもたちが大浦未来学で探求した「未利用魚コンポスト」で施肥した学校の畑。栄養が行き届いているようで、ミニトマトやナスが元気に生育しています。学んだ成果がこうして結果になって表れると嬉しいものです。

　６月の授業参観は、全学年で保護者の方も授業に参加するという初の試みを行いました。

　大浦未来学で一緒にSDGｓについて考えたり、図画工作や体育に一緒に取り組んだり、学年ごとに特色ある参観になりました。子どもも大人もそれぞれ「学び」の視点から新しい発見ができた１日になりました。