３年生の図画工作科では、くぎを打ってできる形を見つけながら、想像を膨らませて楽しいものを作っていく学習を行っています。少々慣れない手つきですが、いろいろな形が組みあがってくることを楽しんでいます。

　３年生の国語科「ちいちゃんのかげおくり」で校内授業研究会を行いました。場面をくらべながら読み、感じたことをまとめる学習でした。一人一人の児童がしっかりと文章を読み取り交流することができています。

　３年生では「大浦の魅力～調べて・知って・比べて・広げよう～」をテーマに未来学を学んでいます。この日は、大浦以外の人に「まずは１回やって来てもらう」ためのアイデアを出し合いました。ブレインストーミングの手法を用いながら一生懸命に考えています。

　３年生の朝の会「プレゼンテーション」公開を行いました。iPadのKeynoteを巧みにつかって資料を作成し、自分の考えをしっかりと伝えることができています。発表する児童も聞く児童もお互いが真剣にディスカッションすることができています。

　３年生の算数科では「表と棒グラフ」の学習をしました。校内の先生や友達に「好きな給食のメニュー」や「大浦のいいところ」についてインタビュー調査をして、結果を棒グラフにまとめました。算数の学習と大浦未来学がつながっています。

　３年生が社会見学に行きました。京都府漁連やかまぼこ工場、田辺城や防災センター等を見学させていただきました。

　３年生がPTA学年委員さんと協働して、保護者参加型で授業を行いました。児童と保護者が一緒に体育館で運動に親しむことができました。

　３年生児童が学校の畑に万願寺甘とうの苗を植えました。校区で農園を営まれる森様に御来校いただき、万願寺甘とうについて教えていただいた後、畑で実習を行いました。たくさん実のるように心を込めて植えました。

　３年生がみんなの参観日で発表した内容を、京都府立大学公共政策学部2回生が行う学内成果報告会で発表し、意見交流を行いました。リモートでの参加でしたが、約100名の大学生に「ふるさと大浦」の魅力と自分たちの学びの成果を伝えることができました。

　この日は、朗読ボランティア「おはなし玉手箱」様によるお話会でした。３・４年生が教室でお話を聞きました。大浦小学校の子どもたちは、お話を聞くことが大好きです。