２年生の図画工作では、「にぎにぎねん土」の学習をしました。握ったり、押したり、引っ張ったりすることで変わっていく粘土の形を味わいながら作品を作りました。

　低学年が「学校たんけん」を行いました。２年生児童が事前に校内の教室や設備の説明を掲示し、ウォークラリー方式で１年生を優しく案内しました。今年度からはタブレット端末で撮影した写真を使い、とても見やすい掲示物になりました。

　小中一貫教育の一層の推進と小学校における教科担任制の充実のため、小中連携加配教員が配置されています。本年度は、若浦中学校の教員が５年生と６年生の「体育科」を担当します。中学校教育の専門性を生かした授業づくりが期待されます。

　国語科（書写）では『林』の字を書きました。文字の左右の組み立て方をよく考えながら、字の形を整えようと集中して学習しました。

　５年生の朝の会では、プレゼンテーションタイムが始まりました。毎日一人ずつ自分が発信したいことをタブレット端末で資料を作ってプレゼンテーションを行います。聴いた児童は、自分の意見や感想をしっかりと言葉にしてフィードバックします。

　本校が大切にしたい「話す・聴く・読む・書く・伝える・表現する」という力をはぐくむ活動として、全学年でスピーチやプレゼンテーションの学習を継続的に行います。

　大浦地域子育て支援協議会より、校門前にいわゆる「飛び出し坊や」看板を設置していただきました。児童の安心安全な登下校に役立てます。

　八重桜がきれいに咲く舞鶴引揚記念公園へ全校遠足に行きました。公園では「１年生を迎える会」として歓迎のセレモニーや全校遊び・なかよし班遊びを行い、親睦を深めることができました。

　昨夜は、今年度最初のPTA合同委員会を実施し、４月２９日に行うPTA総会に向けた準備を行いました。保護者と教職員が一致協力し、コロナ禍を乗り越える活動を進めていきます。

　海上自衛隊より「南極観測船しらせ」が持ち帰った氷の提供があり、代表で６年生児童が受け取りました。約２０㎝四方の大きな氷で大昔の空気が閉じ込められているとのこと。自然環境を考える教材として全校児童で活用させていただきます。ありがとうございました。

　第１回の全校避難訓練を実施しました。この日は、給食室から火災が発生したという想定で実施しましたが、はじめての１年生も落ち着いて避難行動をとることができました。次回以降は、事前の周知をせずに実施することにしています。