水彩絵の具とクレヨンで「ふしぎなたまご」を割り、その中の世界を想像して一生懸命に描いています。一人一人の個性が光る様々な形や色のたまごが描けました。

　昨日は、若浦中学校区小中一貫教育の研究会を本校で実施しました。本年度のテーマは「小中９年間でつなぐ、わくわくする探究的な学び」です。本校の大浦未来学の授業参観をしていただき、その後の研究会では、児童生徒のわくわくする学びづくりに向けて熱心に議論をおこなうことができました。

　なかよし班遊びを行いました。６年生の児童を中心に運動場で「だるまさんがころんだ」や体育館で「ドッジボール」等を行い、仲良く楽しむことができました。

　図書委員会では、全校の児童が読書に親しんでもらおうと廊下の掲示物を作成しました。以前は画用紙に手で書いていた掲示物もGIGAスクールのタブレット端末を使ったものへと変化しています。

　先日の全校体力テストで、児童は運動場と体育館を行き来しましたので、体育館入り口で外履きと上履きを履き替えました。昔から「履物を揃えると、心も揃う」と言われますが、どの学年もきちんと整頓して自己記録に挑戦することができました。生活の中にある学びも大切にしていきます。

　全校児童で春のクリーン作戦を実施しました。民生児童委員様、駐在所員様、PTA本部役員様と一緒に学校周辺のゴミを拾い、美しくすることができました。 大浦未来学を通じて環境問題に関心をもっている児童も多く、一人一人が積極的に活動に参加することができました。これからもSDGｓの視点を大切に自分たちができることを考えていきたいと思います。

　児童集会を行いました。児童会本部からは５月取組「なんでも得意に挑戦！～ルールを守り、楽しく過ごして、パズルをゲット～」の提案がありました。また、４月の取組「名前を呼んで話してみよう」で５３人全員と会話ができた人の紹介がありました。残念ながら全員と会話ができなかった人には、集会の中で「再挑戦」の時間を設定し、全員で達成を目指しました。

　感染症防止対策を講じた上で、全校体力テストを実施しました。児童一人一人が５０m走やソフトボール投等の種目に全力で挑戦しました。 はじめて参加する１年生には、６年生がやさしく補助をすることもできました。

　小中連携加配の先生と体育の学習に励んでいます。この日は、体力テストの長座体前屈や握力の測定を行いました。正しい測定方法を知ったり、自分の記録をタブレット端末に入力して確認したりすることができました。

　５年生の大浦未来学では、SDGsの目標11「住み続けられるまちづくりを」に注目して学習しています。まずは、地域にお住いの皆さんに大浦の魅力や期待することなどをインタビューを行いました。「自然が豊かで住みやすい」「大人も子どもも挨拶ができる地域になってほしい」等、貴重な意見をたくさんいただくことができました。御協力いただいた皆様、ありがとうございました。