児童のようす
7月11日(月)6年生「生き生き集会の発表」
7月7日(木)に生き生き集会を行い、6年生が「修学旅行」と「雄島参り」について学習成果を発表しました。コロナ対策としてリモートでの発表ではありましたが、鹿や大仏に扮したり、クイズを取り入れたりしながら低学年の児童にもわかる発表をすることができました。
7月8日(金)4年生「社会見学」
7月5日(火)には、4年生が朝来小学校と一緒に社会見学に行きました。舞鶴市防災センター、田辺城資料館、リサイクルプラザ、最終処分場等を見学させていただくことができました。大浦未来学を通してSDGsに関心を持っていることから、大変意義深く学ぶことができたと感じます。
7月7日(木)交通安全教室
7月6日(水)には、1~4年生を対象に舞鶴警察署の皆様による「交通安全教室」を実施し、正しい自転車の乗り方や交通ルールの順守などについて、実技を交えて教えていただきました。4年生はサイクルライセンス取得に向けて試験にも挑戦しました。
7月6日(水)6年生大浦未来学「牡蠣養殖について」
6年生の大浦未来学のテーマは「大浦の魅力を自慢しよう」です。大浦の魅力を発信することで関係人口を増やしたり、移住定住につなげたりできないものかと考えています。この日は、地元で牡蠣養殖をされている岡山様から「舞鶴産牡蠣のPR」について教えていただきました。おいしい牡蠣の魅力を発信する工夫をたくさん知ることができました。ありがとうございました。
7月5日(火)5年生大浦未来学「漂着ゴミで楽器づくり」
5年生の大浦未来学では、SDGs「11 住み続けられるまちづくりを」に関心を持って学んでいます。その学習の一つとして学校近くの海岸に漂着した流木やペットボトルなどのゴミを再利用した「楽器づくり」に挑戦しています。思った以上に難しいですが、一生懸命に挑戦しています。
7月4日(月)校内授業研究会
5年生国語科「みんなが過ごしやすい町へ」を題材に校内教職員研修会を行いました。報告文の指導について、ICTの効果的な活用はもとより、大浦未来学と関連づけたカリキュラムマネジメントの視点も大切にした授業づくりを研究しました。
7月1日(金)引揚記念館七夕飾り
7月7日の七夕にあわせ、本校と若浦中・朝来小の子どもたちが書いた短冊を舞鶴市引揚記念館に飾っていただいています。是非御覧ください。
6月30日(木)5年生「野原地区体験学習」
良い天気に恵まれ、5年生が今年も野原漁協での「干物づくり体験」と海岸での「マイクロプラスチック回収体験」を行いました。干物づくりでは初めて包丁で魚を捌く児童もいましたが、地域の方々の手解きでおいしそうに仕上がりました。その後は海の豊かさを守るSDGs講話と漁協の施設説明していただき、午後は、マイクロプラスチックの回収を行いました。漁協、地域の皆様にはていねいに御指導いただき、ありがとうございます。
6月29日(水)6年生「朝の会プレゼンテーション」
6年生の朝の会のプレゼンテーションを京都府立大学公共政策学部の窪田先生、池田先生が参観してくださいました。この日はSDGsの「海の豊かさを守ろう」が発表のテーマでした。プラスチックゴミ問題や啓発看板設置についての考えたり、さらには道徳や社会科の学習と関連づけたたり、大変充実した話合いになりました。一人一人が主体性をもって学んでいます。
6月28日(火)4年生「社会見学事前学習」
4年生が朝来小学校と一緒に行く社会見学の事前学習を行いました。リモートでしたが、お互いに学習のめあてや見学場所でのルールの確認をすることができました。当日がとても楽しみです。
6月23日(木)1年生「ICT活用スキルの習得」
GIGAスクールのタブレット端末も随分と学校生活に浸透しています。1年生も理科の観察日誌を画像で共有する際、「トリミング」を行って見やすく整えられるようになっています。ICTを学ぶのではなく、ICTを使って学びを深められるように、ICT活用スキルの指導を行っています。
6月22日(水)4年生「すてないでレンジャー」
4年生は大浦未来学で食品ロスについて探求しています。この日の生き生き集会では、学習の成果を「すてないでレンジャー」の劇にアレンジして発表しました。“MOTTAINAI”の精神や4R(Reduce・Reuse・Recycle・Respect)等、SDGsの推進につながる内容をわかりやすくコミカルに発表することができました。
6月21日(火)6年生「修学旅行リーフレット」
6月9~10日に修学旅行に行った6年生が、修学旅行のまとめをしています。以前は修学旅行記を書いたり、壁新聞を作ったりしていましたが、今年度はiPadの「Pages」アプリを使ってリーフレットを作りました。要点をまとめて読みやすい作品に仕上がっています。
6月20日(月)水泳学習開始
6月も半ばを過ぎ、気温も十分に上がってきましたので水泳学習を開始しました。感染症の影響で3年ぶりの実施になりますので、安全指導を徹底して学習を進めます。
6月20日(月)未利用魚コンポストの成果
今春卒業した子どもたちが大浦未来学で探求した「未利用魚コンポスト」で施肥した学校の畑。栄養が行き届いているようで、ミニトマトやナスが元気に生育しています。学んだ成果がこうして結果になって表れると嬉しいものです。
6月18日(土)保護者参加型参観日
6月の授業参観は、全学年で保護者の方も授業に参加するという初の試みを行いました。
大浦未来学で一緒にSDGsについて考えたり、図画工作や体育に一緒に取り組んだり、学年ごとに特色ある参観になりました。子どもも大人もそれぞれ「学び」の視点から新しい発見ができた1日になりました。
6月17日(金)1年生生活科「あさがおの観察」
1年生が大切に育てているアサガオが大きくなってきました。葉の色や形を注意深く見たり、直接ふれて感触を確かめたりして観察しています。きれいな花が咲くのを楽しみにしています。
6月17日(金)4年生「生き生き集会の準備」
6月22日(水)に行われる生き生き集会(学年別学習発表会)は、4年生が担当です。昨年は「SunSun星人大失敗」でユーモアあふれる発表を見せてくれた4年生。今年も小道具づくりから丁寧に準備を進めています。当日の発表が楽しみです。
6月16日(木)1年生「交流に向けて」
7月に計画している子ども園の年長組との交流に向けて、一緒にする遊びを考えました。どうすれば一緒に楽しむことができるのだろうかと、真剣に話し合うことができました。
6月15日(水)6月児童集会
6月の児童集会を行い、先月の取組のふりかえりと6月の取組の提案が行われました。今月のテーマは「協力に挑戦」です。掃除・遊び・下校の場面でのミッションを協力してクリアしようという取組です。一致協力してミッションをコンプリートしましょう。